Saludos cordiales:
Estimados estudiantes, aquí encontrarán diversos recursos y actividades que permitirán mantener una comunicación constante y permanente que permita retro-alimentar los conocimientos adquiridos durante las clases asincrónicas. Espero sea de utilidad, B I E N V E N I D O S a PROBLEMAS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO.
SEMANA 1:
Actividades iniciales:
Lee atentamente todas las actividades.
1. Citando la fuente de investigación con tus propias palabras, con la ayuda de tus padres, buscando en textos y libros e incluso en la siguiente página web: https://dle.rae.es/ busca y escribe la definición de los siguientes términos en tu carpeta:
Problema, mundo, contemporáneo, antiguo
Actividades de desarrollo:
2. Observa el video de YouTube “el mundo contemporáneo como problema” https://www.youtube.com/watch?v=pExji6VRKzg
3. Escribe en tu carpeta de qué habla el Ing. Carlos Mundt, Secretario Académico de la Universidad Nacional De Tres de Febrero.
Actividades de cierre:
4. Finalmente en tu carpeta contesta:
¿Qué opinas del comentario del Ing. Carlos Mundt?
¿Crees que solo los profesionales deben estar al tanto de los problemas del mundo contemporáneo?
5.- Guarda el trabajo de esta semana en tu portafolio estudiantil.
También puedes encontrar esta guía de refuerzo en el blog:
http://misrecursoseducativosenlinea.blogspot.com/
SEMANA 2:
Las actividades para esta semana se encuentran implícitas en la Ficha Pedagógica de la Semana 2 que les entregará su tutor(a) de curso.
SEMANA 3:
Las actividades para esta semana se encuentran implícitas en la Ficha Pedagógica de la Semana 3 que les entregará su tutor(a) de curso.
Las actividades para esta semana se encuentran implícitas en la Ficha Pedagógica de la Semana 3 que les entregará su tutor(a) de curso.
ACTIVIDAD RECREATIVA SEMANA 3:
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